2o Εργαστήριο Δεξιοτήτων - Φροντίζω το περιβάλλον "Το καλάθι του Πικ-Νικ"

 

Με αφορμή τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων του ΙΕΠ,  πραγματοποιήσαμε δράσεις σχετικά με την υγιεινή των δοντιών και κατ’ επέκταση  την υγιεινή διατροφή,  τη διατροφική αξία των γευμάτων μας, τη Μεσογειακή διατροφή και δώσαμε έμφαση στην ιδέα ότι δεν πρέπει να σπαταλάμε φαγητό ή να το πετάμε.

 

Οι δράσεις που έγιναν, είχαν στόχο την εμπειρική εξοικείωση των παιδιών με τις κατηγορίες των τροφών και όσα αυτές προσφέρουν στον οργανισμό μας. Είδαν εικόνες και βίντεο με φαγητά, έγινε συζήτηση για τις καλές και κακές διατροφικές συνήθειες στο σπίτι και στη συνέχεια δοκίμασαν διάφορα φρούτα " Δράση – Τυφλή φρουτογευσιγνωσία" και έφτιαξαν το δικό τους ζελέ με αυτά, ως μια πιο υγιεινή επιλογή γλυκού. Τέλος διαβάσαμε το βιβλίο «Μια κάμπια πολύ πεινασμένη» και τα παιδιά την έφτιαξαν ομαδικά.

 1.Η πυραμίδα των τροφών

2. Το δικό μου ισορροπημένο πιάτο

                   

 

       

3. Φρουτομπερδέματα

Επίσκεψη από την οδοντίατρο

Η οδοντίατρος και η ορθοδοντικός μίλησαν στα παιδιά για την σημασία της υγιεινής διατροφής στην υγεία των δοντιών και είδαν πως βουρτσίζουμε σωστά τα δόντια μας.

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025-2026

 

ΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΤΟΥΣ 2025-2026

 

Σας ενημερώνουμε ότι οι εγγραφές των νηπίων/προνηπίων θα πραγματοποιηθούν από 5/3/2025 έως 24/3/2025 στο Νηπιαγωγείο κατά τις ώρες 11.30-13.00 (**προηγείται ηλεκτρονική αίτηση στο gov.gr). Για το σχολικό έτος 2025-2026 έχουν δικαίωμα εγγραφής τα παιδιά που έχουν γεννηθεί τα έτη 2020 και 2021.

Απαραίτητα δικαιολογητικά:

1) Πιστοποιητικό γέννησης από τον Δήμο ή ληξιαρχική πράξη γέννησης επίσημα μεταφρασμένη (Μόνο τα προνήπια)

2) Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του παιδιού ή προσκόμιση άλλου στοιχείου που να προκύπτει ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.

3) Ένας λογαριασμός ΟΤΕ ή ΔΕΗ ή Υπεύθυνη Δήλωση μόνιμης κατοικίας.

4) Υπεύθυνη Δήλωση του γονέα ότι αναλαμβάνει την ευθύνη μεταφοράς του παιδιού από και προς το σχολείο.

5) Ατομικό δελτίο υγείας (υπάρχει έντυπο στο νηπιαγωγείο). Μόνο τα προνήπια.

6) 4 μικρές φωτογραφίες (μόνο τα προνήπια)

Ο σύνδεσμος για την ηλεκτρονική εγγραφή

https://proti-eggrafi.services.gov.gr/docs/manual_parents.pdf

Για τα νήπια που θα πάνε δημοτικό η ηλεκτρονική εγγραφή στον παρακάτω σύνδεσμο 

https://adimotikou.eservices.minedu.gov.gr/home

Εργαστήριο Δεξιοτήτων «Δε μαλώνω δε μαλώνω αγκαλιά μεγάλη απλώνω»

 

Εργαστήριο Δεξιοτήτων

«Δε μαλώνω δε μαλώνω αγκαλιά μεγάλη απλώνω»

 

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων ξεκινήσαμε τη συζήτηση για τη θεματική μας, μέσα από ένα πολύ όμορφο βιβλίο «Όλη η τάξη μια οικογένεια». Δώσαμε έμφαση στον σεβασμό, στην αποδοχή και τη συνεργασία.

         

Έπειτα, διαβάσαμε το βιβλίο «Τα χέρια δε χτυπάνε τα χέρια αγαπάνε». Το βιβλίο αυτό άρεσε πολύ στα παιδιά και όλοι μαζί συζητήσαμε τι μπορούμε να κάνουμε με τα χέρια μας. Τα παιδιά είπαν πολλές ιδέες  και μιλήσαμε για τα συναισθήματα που νιώθουμε όταν κάνουμε μια αγκαλιά με τα χέρια, όταν χαϊδεύουμε, όταν παίζουμε και πως νιώθουμε όταν ένα χέρι μας χτυπήσει. Στη συνέχεια σχεδιάσαμε και χρωματίσαμε όλοι μαζί τα χεράκια μας και φτιάξαμε «έναν πίνακα» για την τάξη μας.

 

Ακόμα, ακούσαμε  το τραγούδι « Μήλα γύρω-γύρω, στη μέση πορτοκάλι» και το κάναμε αναπαράσταση με τα παιδιά αφού συζητήσαμε για το «πως θα ένιωθε το πορτοκάλι άραγε όταν του μιλούσαν άσχημα και δεν το ήθελαν για φίλο;».

Εναλλάσσοντας τους ρόλους στην αναπαράσταση, προσπαθήσαμε να δούμε βιωματικά πως νιώθει κάποιος όταν του συμπεριφερόμαστε άσχημα και δεν τον αποδεχόμαστε. Στόχος μας ήταν να αντιληφθούν τα παιδιά πόσο σημαντικό είναι να είμαστε ευγενικοί και πως πρέπει να συμπεριφέρονται για να είμαστε όλοι φίλοι και χαρούμενοι.

https://www.youtube.com/watch?v=sANf_UzOe5c

Οι λέξεις που πληγώνουν και οι λέξεις που θεραπεύουν. Ένα παιχνίδι που άρεσε πολύ στα παιδιά.

Ένα λουλούδι της φιλίας που δημιούργησαν τα παιδιά.

Η πεταλούδα με όλα τα παιδιά της τάξης.

Τα ρολόγια της φιλίας.